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哪吒趣味学汉字

2011年05月12日 15:02
识字 是一门科学也是一门艺术

简介:识字 是一门科学也是一门艺术

栏目:学前课程
时间:2011年05月12日 15:02
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Tags:汉字 哪咤

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孩子的语言表达能力、想像力、理解力都与识字量是成正比的,而这些能力不是一蹴而就的。所以,越来越多的家长已经意识到识字是孩子早期智力开发的最佳途径。这部哪吒趣味识汉字视频针对孩子求知特点,将著名的哪吒传奇故事、快速高速的识字方法、真诚的美德教育融入到有趣的故事情节中,使识字在亲切轻松的气氛中成为一件快乐的事。

3~6岁是儿童语言发展的最佳时期,通过识字阅读训练可以让幼儿开始接触书面语言,通过对规范和优美的书面语言的学习,幼儿可以逐渐扩大词汇量,在不知不觉中学会大量的句式,并把他们内化成自己的语言,这样就促进了儿童口语的发展。

一、可以提早阅读,发展幼儿的认知水平。人所具有的大部分知识都是通过阅读获得的,因此,谁阅读得早,谁的阅读量大,谁就在拥有的知识量上占有优势。西方国家的儿童有85%的知识来源于阅读,而我国的儿童还是主要靠“听”来获取知识,这主要是小学教育中识字教学的时间拉得太长造成的。

二、识字训练可以开发幼儿的智力。识字可以开发幼儿的智力,这可以从两个方面来说,语言能力本身就是智力的一个重要组成部分,对于儿童来说,儿童的语言能力是其智力的第一因子; 另一方面,由于汉字本身的特点,汉字的构成像智力积木,可以开发人的智力,著名语言学家安子介说:“汉字能够使人产生联想,联想是一切发明之母。”

三、识字训练是培养超常儿童的必由之路。超常儿童高智商的形成因素是多方面的,但他们却都有一个共同的特点是:识字早,在年龄很小的时候就能够自由阅读,据中科院心理研究所超常心理研究室查子秀的研究记载:中国科技大学首期少年班有29人,有28人在3岁左右开始识字,在认识到一定数量的汉字之后就开始独立阅读。

汉字,亦称中文字、中国字、国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆,发展至汉朝才被取名为“汉字”,至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一,亦有学者将汉字列为中国第五大发明。中国历代皆以汉字为主要官方文字。

汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。现在能看到而又能认读的最早的汉字是3000多年前的甲骨文。这已是相当成熟、相当系统的汉字了。世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑,青春永驻。古埃及5000年前的圣书字是人类最早的文字之一。但它后来消亡了,有记载的古埃及文化也被深深的埋藏起来了。苏美尔人的楔形文字也有5000年的历史。但在公元330年后,它也消亡了。历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、波罗米文等等。而汉字不但久盛不衰,独矗世界文字之林,还不断地得以发展,影响也越来越大。

汉字有着区别于世界其他各种语言的根本特点,这就是汉语语法自身的特殊性即意合。无论是词组合成句子,还是单句组合成复句,首先考虑的因素往往是语意的配合,而不是语法形式的使用,只要几个负载着重要信息的关键词语在意义上大致搭配得拢,就能言简意赅地达到交际目的,这几个词就可以组合在一起,这就是所谓的“意合”。汉语语法的这一特点,使它结构独特,灵活多变,颇多隐含,着重意念,其意合性、灵活性和简约性是其它语言所不能比拟的。汉语语法的上述特点,有利于我们在阅读中运用意会的方式来进行感知和理解,这对于加快阅读速度就有极大的便利。

(责任编辑:曼珠沙华)
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